Si le fait de rendre nos enfants physiquement actifs améliore leurs notes à l’école, alors pourquoi ne commence-t-on pas dans chaque école?

Si le fait de rendre nos enfants physiquement actifs améliore leurs notes à l’école, alors pourquoi ne commence-t-on pas dans chaque école?

Les études sont sans appel : si les enfants bougent à l’école, les résultats scolaires seront meilleurs. C’est ce qui est invoqué dans l’article « Batir un meilleur cerveau » qui vient de paraître dans le Globe and Mail (en anglais). L’article cite John Ratey, de l’école de médecine de Harvard, expert en neuropsychiatrie reconnu à … Continued

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